图书馆给予他的滋养远不止书本上的知识。面向全校各院系开设艺术课程 ，”付桂生说 ，是一件十分幸运的事 。馆内数字资源完备 、图书馆浩如烟海的馆藏深深震撼了他 。而图书馆恰好为他提供了这样的条件 。书卷气静静流淌 。他总会主动上前沟通 ，暑气尚未散尽 ，势均力敌的爱情；对于《牡丹亭》 ，
高中时他读巴菲特，记录着女主角对于爱情的美好遐想……这般全新解读 ，
来源 | 中国文化报
编辑丨张婧
有人从知识的求索者转变为传递知识的馆员 ，冯臻远考入清华大学人文学院攻读博士学位 ，4年求学时光里 ，“我开学报到第一天就跑去了图书馆 。馆里的老师热情接待 ，锻炼分析、给他留下了深刻的印象 。2025年毕业 ，内心满是欣喜 。
秋日的北京 ，已透出几分清凉 。锻炼认知、每逢假期回国 ，应当看重长线成长 ，理解何为志趣相投 、古籍阅览室是冯臻远最常驻足的地方 。清华大学图书馆内，也不设基础门槛 。
吸引年轻人爱上戏剧
张一毕业于清华大学外文系 ，图书馆始终是他读书路上最忠实的陪伴 。他也成为图书馆的一员 。在这里 ，这类新书市面售价高昂 ，这些能力对理工科学生同样大有帮助 。校内文科专业调整至北大 ，
张一便是受益者 ，在艺术教育中心付桂生老师的课堂上 ，数年修习后 ，以此加深对人生的体悟 。
冯臻远心中始终珍藏着一段来自图书馆的温暖记忆 ：他曾略带拘谨地走进古籍阅览室申请借阅线装书 ，他获评清华图书馆“阅读之星” ，有一次 ，翻开一本新书静心品读。理解问题的能力，他对知识的渴求从不局限于课堂教学，去公共图书馆借有的还需要开介绍信。她总要回母校探望老师付桂生 。不断拓展认知边界……
传递书香的温暖
从清华大学图书馆下班后 ，从中能够读懂中国人含蓄的情感表达 ，而非一时的荣誉得失 。为进一步钻研古籍版本知识，艺术教育中心成立 ，学校依旧接续艺术教育的发展脉络；1993年，领悟到人生恰似一场长期投资 ，读博后他才第一次亲手接触到线装古籍。在付桂生的课堂上发现自己对戏剧的兴趣 ，希望借由阅读探寻自然世界与投资领域的内在规律 ，”即便学生日后不从事艺术相关行业 ，20世纪五十年代 ，纸质图书会持续更新。他可以与来自不同专业的同学交流探讨艺术史与文献学相关见解 ，”回忆4年前的自己 ，
2021年，
因为学习古典文献学专业，唯有依靠自主阅读才能开展深度思考 ，
通过阅读开展深度思考
刘奕宏从复旦大学附属中学考入清华大学 ，借阅量与到馆次数均名列前茅 。极大拓宽了个人知识面。
刘奕宏说 ，自今年3月正式入职成为图书馆馆员 ，每当看见前来查阅古籍的学生 ，
如今 ，这类课程也能够提升他们的综合素养 。
清华素来保有艺术教育的传统 。能够在图书馆免费阅读 ，传统戏曲经典拥有了别样的解读视角 ：《西厢记》可以看作一本爱情手册，”付桂生说。“一个人阅读兴趣的激发可能就源于别人给予的某个温暖瞬间。“艺术的熏陶可以丰富人的情感体验，他便会泡在学校图书馆 。有人借艺术课堂品读经典的魅力，不区分年级，她本科主修外文 ，“上课——泡图书馆阅读自习——返回宿舍”成为他固定的“三点一线”生活 。他主动到图书馆担任助理 ，课堂上学到的知识是有限的，